Objectifs de communication
- Reading : Reading techniques
- Vocabulary : Words and expressions related to computers
- Reading : Relations between words, sentences, title and paragraphs
Lexique et structures
- Grammar : Grammar related to computer use
- Vocabulary : Words naming computer parts
- Vocabulary : Words describing computer functions
Compétence à mobiliser
- Reading : Main and supporting ideas
- Reading : Comprehension of a text about computers and their importance
Modèles de langue
- A computer can store and process information.
- The keyboard is used to enter text.
- The text explains how computers are used in modern life.
- The screen displays information produced by the computer.
- The sentence context helps the reader understand a computer term.
Entraînement guidé
Produire ou reconnaître des phrases courtes conformes aux ressources de la leçon, puis les intégrer dans un échange, un paragraphe, un message oral ou une lecture selon la compétence officielle.
Stratégie de validation
Pour les activités de lecture ou d’écoute, repérer mots-clés, idée générale et information précise. Pour l’oral ou l’écrit, respecter l’intention communicative, la structure grammaticale et la cohérence de la production.
Synthèse
La leçon « The computer revolution » est validée lorsque l’élève mobilise le lexique, les structures et la compétence prescrite pour produire ou comprendre un message adapté.