Notions et repères à maîtriser
- Identifier : les fondements naturels favorables à l’activité économique
- Expliquer : le rôle du facteur humain dans le développement économique
- Expliquer : l’influence du facteur historique sur le développement économique
Explications, caractérisations et relations
- Expliquer : le rôle de la fiscalité dans le développement économique de la Côte d’Ivoire
- Expliquer : l’évolution actuelle du système économique
Analyse et appréciation
- Analyser : les caractères spécifiques du système économique ivoirien
- Exploiter : des documents relatifs au développement économique de la Côte d’Ivoire
Exploitation documentaire
Le programme exige de mobiliser les documents en lien avec la leçon. L’élève doit identifier la nature du document, sélectionner l’information utile, la relier à la consigne et construire une réponse organisée sans ajouter d’élément non justifié.
Organisation chronologique ou spatiale
Lorsque la leçon porte sur une évolution historique, organiser les faits dans l’ordre prescrit. Lorsqu’elle porte sur un espace ou une économie, localiser, caractériser et comparer uniquement selon les habiletés du programme.
Méthode dissertation
La progression Terminale prévoit explicitement la dissertation. Identifier les termes du sujet, délimiter le problème, organiser les idées en parties cohérentes et appuyer chaque développement sur les contenus réellement maîtrisés.
Méthode commentaire de document
La progression prévoit également le commentaire de document : présenter le document, extraire les informations pertinentes, les expliquer avec les contenus du cours et répondre à la consigne de manière structurée.