Aller au contenu
QuizConcours.ciPréparation Côte d’Ivoire
Confort d’affichage

Vos préférences sont conservées.

Thème

Le mode clair est utilisé par défaut. Votre choix est mémorisé sur cet appareil.

Densité
Catalogues
Animations
← Ressources gratuites
Anglais · Baccalauréat

International Issues

Leçon découverte du cours Unit 7 — International Issues. Lecture complète sans inscription.

Accès libreContenu mis à jour le 07/10/2026

Champ thématique et lexique

Champ prescrit : international organisations, humanitarian action and foreign languages.

  • International-organisation vocabulary : Words and expressions related to international organisations Exemple original : International organisations may coordinate cooperation between countries.
  • Humanitarian vocabulary : Words and expressions related to humanitarian actions Exemple original : Humanitarian teams provide assistance to people affected by crises.
  • Foreign-language vocabulary : Words and expressions related to foreign languages Exemple original : Learning a foreign language can facilitate communication across borders.
  • Prefixes and suffixes : Word formation with prefixes and suffixes Exemple original : A prefix or suffix can modify a word’s meaning or grammatical category.

Grammaire et formation des mots

  • Prepositions : Appropriate use of prepositions Exemple original : The organisation works with partners in several countries.
  • Passive infinitive : Passive infinitive structures Exemple original : The report needs to be translated before the meeting.
  • Passive gerund : Passive gerund structures Exemple original : The document requires being checked carefully before publication.
  • Dare : Use of dare as prescribed in the unit Exemple original : Few speakers dare challenge the proposal without evidence.
  • Need : Use of need as prescribed in the unit Exemple original : You need not repeat information that is already clear.
  • Indirect speech/questions : Reported speech and indirect questions Exemple original : She asked whether the organisation had received the message.
  • Requests and orders : Reporting requests and orders Exemple original : The coordinator asked the volunteers to wait outside.

Reading — stratégie de compréhension

Lire d’abord pour identifier la situation, le thème et l’idée générale. Relire ensuite pour repérer les informations précises, les indices linguistiques et les relations logiques utiles à la tâche.

Listening — stratégie de compréhension

Écouter une première fois pour le sens global, puis une seconde fois pour les détails, les mots-clés, l’intention et les éléments directement liés à la consigne.

Speaking — production et interaction

Construire une prise de parole compréhensible : annoncer l’idée, mobiliser le lexique de l’unité, utiliser les structures prescrites et répondre de façon cohérente à l’interlocuteur.

  • Argumentative development : Techniques for developing an argumentative essay Exemple original : Each body paragraph should state a clear point and support it with relevant explanation or illustration.

Writing — tâche écrite prescrite

Tâche d’écriture : argumentative essay development. Préparer le contenu, organiser les idées, choisir le registre approprié, puis relire pour vérifier cohérence, grammaire et précision lexicale.