Notions fondamentales I
- Pauvreté : Situation de privation de ressources ou de capacités empêchant de satisfaire correctement des besoins essentiels.
- Inégalité : Écart de ressources, de possibilités ou de conditions entre individus ou groupes.
- Protection sociale : Mécanismes visant à prévenir ou compenser certains risques sociaux et vulnérabilités.
Notions fondamentales II
- Filet social : Programme destiné à soutenir des personnes ou ménages vulnérables par des transferts ou services ciblés.
- Redistribution : Mécanisme par lequel des ressources sont prélevées et réaffectées afin de financer les politiques publiques ou réduire certaines inégalités.
Contrôles de compréhension I
- Contrôle — Pauvreté : Contrôler « Pauvreté » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — Inégalité : Contrôler « Inégalité » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — Protection sociale : Contrôler « Protection sociale » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Contrôles de compréhension II
- Contrôle — Filet social : Contrôler « Filet social » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — Redistribution : Contrôler « Redistribution » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Applications et mises en situation
- Appliquer « Pauvreté » dans un cas de niveau BAC+2 relevant de « Pauvreté, inégalités et protection sociale » en identifiant les faits pertinents, la règle ou le mécanisme applicable et la conséquence attendue.
- Appliquer « Inégalité » dans un cas de niveau BAC+2 relevant de « Pauvreté, inégalités et protection sociale » en identifiant les faits pertinents, la règle ou le mécanisme applicable et la conséquence attendue.
- Appliquer « Protection sociale » dans un cas de niveau BAC+2 relevant de « Pauvreté, inégalités et protection sociale » en identifiant les faits pertinents, la règle ou le mécanisme applicable et la conséquence attendue.
- Appliquer « Filet social » dans un cas de niveau BAC+2 relevant de « Pauvreté, inégalités et protection sociale » en identifiant les faits pertinents, la règle ou le mécanisme applicable et la conséquence attendue.
- Appliquer « Redistribution » dans un cas de niveau BAC+2 relevant de « Pauvreté, inégalités et protection sociale » en identifiant les faits pertinents, la règle ou le mécanisme applicable et la conséquence attendue.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Pauvreté » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Inégalité » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Protection sociale » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Filet social » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Redistribution » répond exactement à la question posée.
Méthodes de résolution et de vérification
- Définir « Pauvreté », distinguer les notions voisines, rattacher chaque élément du cas à la règle pertinente puis contrôler la conclusion.
- Définir « Inégalité », distinguer les notions voisines, rattacher chaque élément du cas à la règle pertinente puis contrôler la conclusion.
- Définir « Protection sociale », distinguer les notions voisines, rattacher chaque élément du cas à la règle pertinente puis contrôler la conclusion.
- Définir « Filet social », distinguer les notions voisines, rattacher chaque élément du cas à la règle pertinente puis contrôler la conclusion.
- Définir « Redistribution », distinguer les notions voisines, rattacher chaque élément du cas à la règle pertinente puis contrôler la conclusion.
- Revenir à la définition de « Pauvreté », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « Inégalité », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « Protection sociale », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « Filet social », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « Redistribution », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Pièges fréquents
- Éviter de confondre « Pauvreté » avec une notion proche ou d’utiliser cette notion hors de son champ d’application.
- Éviter de confondre « Inégalité » avec une notion proche ou d’utiliser cette notion hors de son champ d’application.
- Éviter de confondre « Protection sociale » avec une notion proche ou d’utiliser cette notion hors de son champ d’application.
- Éviter de confondre « Filet social » avec une notion proche ou d’utiliser cette notion hors de son champ d’application.
- Éviter de confondre « Redistribution » avec une notion proche ou d’utiliser cette notion hors de son champ d’application.
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Pauvreté ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Inégalité ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Protection sociale ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Filet social ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Redistribution ».