Les atouts du développement économique de la Côte d’Ivoire

Le travail attendu consiste à mobiliser les connaissances et méthodes de la leçon pour traiter une situation d’Histoire-Géographie : identifier, décrire, expliquer, analyser, représenter ou exploiter des documents selon les habiletés prescrites.

• Identifier : Les atouts naturels de la Côte d’Ivoire — Le programme demande d’identifier les atouts naturels.
• Identifier : Les atouts humains — Le programme demande d’identifier les atouts humains.
• Expliquer : L’importance des différents atouts — Le programme demande d’expliquer l’importance des différents atouts.

• Expliquer : Le rôle des mouvements migratoires dans le développement économique — Cette relation est explicitement inscrite dans le programme.
• Schématiser : Un schéma des milieux climatiques — Le programme demande de schématiser les milieux climatiques.
• Analyser : L’analyse des atouts naturels et humains dans le développement — Le programme demande d’analyser leur rôle dans le développement ivoirien.

• Repérer : La diversité des milieux biogéographiques — Le guide demande de faire connaître cette diversité.
• Repérer : Les potentialités minières et minéralières — Le guide demande de faire relever ces potentialités.
• Repérer : La jeunesse de la population — Le guide demande de faire découvrir la jeunesse de la population.

• Exploiter : Des documents relatifs à l’économie de la Côte d’Ivoire — Le guide prévoit l’exploitation méthodique de documents économiques.
• Distinguer : La complémentarité entre atouts naturels et humains — La leçon associe explicitement ces deux catégories de facteurs.
• Mettre en relation : L’apport des mouvements migratoires au développement — Le rôle des mouvements migratoires doit être expliqué.

• Représenter : La schématisation des milieux climatiques — Cette production graphique fait partie des habiletés officielles.
• Synthétiser : Les fondements naturels et humains du développement économique ivoirien — La leçon étudie les principaux atouts naturels et humains et leur importance.

Pour valider « Les atouts du développement économique de la Côte d’Ivoire », l’élève doit savoir mobiliser les contenus prescrits, expliquer les relations demandées, exploiter les documents et traiter une situation sans ajouter de connaissances non documentées par le référentiel officiel utilisé.