Attention, repérage et détection d’anomalies : leçon gratuite

Notions fondamentales I

Comparaison systématique : La comparaison systématique vérifie les éléments selon un ordre fixe afin de réduire les omissions.
Doublon : Un doublon est un élément répété alors que la structure attend une occurrence unique.
Élément manquant : Un élément manquant est une valeur attendue par une règle ou une liste mais absente des données observées.

Anomalie : Une anomalie est un élément qui s’écarte de la règle ou du motif normalement observé.
Balayage visuel : Le balayage visuel organise l’examen d’une grille ou d’une liste ligne par ligne ou colonne par colonne pour limiter les erreurs d’attention.

Contrôle — Comparaison systématique : Contrôler « Comparaison systématique » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Contrôle — Doublon : Contrôler « Doublon » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Contrôle — Élément manquant : Contrôler « Élément manquant » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.

Contrôle — Anomalie : Contrôler « Anomalie » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Contrôle — Balayage visuel : Contrôler « Balayage visuel » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.

Appliquer correctement « Comparaison systématique » à une situation de niveau BAC+2 en distinguant les faits, la règle et la conclusion.
Appliquer correctement « Doublon » à une situation de niveau BAC+2 en distinguant les faits, la règle et la conclusion.
Appliquer correctement « Élément manquant » à une situation de niveau BAC+2 en distinguant les faits, la règle et la conclusion.
Appliquer correctement « Anomalie » à une situation de niveau BAC+2 en distinguant les faits, la règle et la conclusion.
Appliquer correctement « Balayage visuel » à une situation de niveau BAC+2 en distinguant les faits, la règle et la conclusion.
Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Comparaison systématique » répond exactement à la question posée.
Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Doublon » répond exactement à la question posée.
Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Élément manquant » répond exactement à la question posée.
Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Anomalie » répond exactement à la question posée.
Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Balayage visuel » répond exactement à la question posée.

Définir « Comparaison systématique », identifier les données pertinentes, raisonner étape par étape puis vérifier la cohérence de la conclusion.
Définir « Doublon », identifier les données pertinentes, raisonner étape par étape puis vérifier la cohérence de la conclusion.
Définir « Élément manquant », identifier les données pertinentes, raisonner étape par étape puis vérifier la cohérence de la conclusion.
Définir « Anomalie », identifier les données pertinentes, raisonner étape par étape puis vérifier la cohérence de la conclusion.
Définir « Balayage visuel », identifier les données pertinentes, raisonner étape par étape puis vérifier la cohérence de la conclusion.
Revenir à la définition de « Comparaison systématique », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Revenir à la définition de « Doublon », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Revenir à la définition de « Élément manquant », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Revenir à la définition de « Anomalie », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Revenir à la définition de « Balayage visuel », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.

Éviter de confondre « Comparaison systématique » avec une notion voisine, ou de conclure sans vérifier les conditions d’application.
Éviter de confondre « Doublon » avec une notion voisine, ou de conclure sans vérifier les conditions d’application.
Éviter de confondre « Élément manquant » avec une notion voisine, ou de conclure sans vérifier les conditions d’application.
Éviter de confondre « Anomalie » avec une notion voisine, ou de conclure sans vérifier les conditions d’application.
Éviter de confondre « Balayage visuel » avec une notion voisine, ou de conclure sans vérifier les conditions d’application.
Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Comparaison systématique ».
Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Doublon ».
Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Élément manquant ».
Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Anomalie ».
Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Balayage visuel ».