Prévenir les intoxications et conduites dangereuses : leçon gratuite

Notions fondamentales I

Produit phytosanitaire : Un produit phytosanitaire sert à protéger les cultures mais peut présenter des risques s’il est mal manipulé.
Produit caustique : Un produit caustique peut brûler ou endommager les tissus et doit être manipulé avec de fortes précautions.
Intoxication : Une intoxication résulte de l’exposition à une substance nocive par ingestion, inhalation, contact ou autre voie.

Étiquetage : Lire l’étiquette aide à identifier les dangers, précautions et conditions d’utilisation d’un produit.
Prévention domestique : Les produits dangereux doivent rester dans leur emballage, être stockés hors de portée des enfants et ne jamais être transvasés dans un récipient alimentaire.

Contrôle — Produit phytosanitaire : Contrôler « Produit phytosanitaire » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Contrôle — Produit caustique : Contrôler « Produit caustique » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Contrôle — Intoxication : Contrôler « Intoxication » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.

Contrôle — Étiquetage : Contrôler « Étiquetage » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Contrôle — Prévention domestique : Contrôler « Prévention domestique » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.

Reconnaître ou utiliser correctement « Produit phytosanitaire » dans une situation adaptée au CM2.
Reconnaître ou utiliser correctement « Produit caustique » dans une situation adaptée au CM2.
Reconnaître ou utiliser correctement « Intoxication » dans une situation adaptée au CM2.
Reconnaître ou utiliser correctement « Étiquetage » dans une situation adaptée au CM2.
Reconnaître ou utiliser correctement « Prévention domestique » dans une situation adaptée au CM2.
Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Produit phytosanitaire » répond exactement à la question posée.
Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Produit caustique » répond exactement à la question posée.
Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Intoxication » répond exactement à la question posée.
Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Étiquetage » répond exactement à la question posée.
Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Prévention domestique » répond exactement à la question posée.

Identifier les données utiles, rappeler la règle liée à « Produit phytosanitaire », l’appliquer puis vérifier la cohérence de la réponse.
Identifier les données utiles, rappeler la règle liée à « Produit caustique », l’appliquer puis vérifier la cohérence de la réponse.
Identifier les données utiles, rappeler la règle liée à « Intoxication », l’appliquer puis vérifier la cohérence de la réponse.
Identifier les données utiles, rappeler la règle liée à « Étiquetage », l’appliquer puis vérifier la cohérence de la réponse.
Identifier les données utiles, rappeler la règle liée à « Prévention domestique », l’appliquer puis vérifier la cohérence de la réponse.
Revenir à la définition de « Produit phytosanitaire », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Revenir à la définition de « Produit caustique », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Revenir à la définition de « Intoxication », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Revenir à la définition de « Étiquetage », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Revenir à la définition de « Prévention domestique », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.

Éviter de confondre « Produit phytosanitaire » avec une notion voisine ou d’appliquer une règle sans vérifier la situation.
Éviter de confondre « Produit caustique » avec une notion voisine ou d’appliquer une règle sans vérifier la situation.
Éviter de confondre « Intoxication » avec une notion voisine ou d’appliquer une règle sans vérifier la situation.
Éviter de confondre « Étiquetage » avec une notion voisine ou d’appliquer une règle sans vérifier la situation.
Éviter de confondre « Prévention domestique » avec une notion voisine ou d’appliquer une règle sans vérifier la situation.
Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Produit phytosanitaire ».
Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Produit caustique ».
Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Intoxication ».
Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Étiquetage ».
Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Prévention domestique ».