Notions fondamentales I
- equivalence : recherche d’une relation de sens et de fonction entre texte source et texte cible
- transposition : changement de catégorie grammaticale permettant une traduction idiomatique
- modulation : changement de point de vue ou de formulation pour préserver le sens en langue cible
Notions fondamentales II
- false friend : forme ressemblante entre deux langues mais dont le sens diverge
- register : niveau de langue adapté à la situation, au destinataire et au type de texte
Contrôles de compréhension I
- Contrôle — equivalence : Contrôler « equivalence » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — transposition : Contrôler « transposition » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — modulation : Contrôler « modulation » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Contrôles de compréhension II
- Contrôle — false friend : Contrôler « false friend » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — register : Contrôler « register » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Applications et mises en situation
- Identifier ou mobiliser correctement « equivalence » dans une analyse de niveau Licence portant sur « Traduction anglais-français et français-anglais ».
- Identifier ou mobiliser correctement « transposition » dans une analyse de niveau Licence portant sur « Traduction anglais-français et français-anglais ».
- Identifier ou mobiliser correctement « modulation » dans une analyse de niveau Licence portant sur « Traduction anglais-français et français-anglais ».
- Identifier ou mobiliser correctement « false friend » dans une analyse de niveau Licence portant sur « Traduction anglais-français et français-anglais ».
- Identifier ou mobiliser correctement « register » dans une analyse de niveau Licence portant sur « Traduction anglais-français et français-anglais ».
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « equivalence » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « transposition » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « modulation » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « false friend » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « register » répond exactement à la question posée.
Méthodes de résolution et de vérification
- Définir précisément « equivalence », repérer les indices pertinents, relier la notion au problème posé puis justifier la conclusion.
- Définir précisément « transposition », repérer les indices pertinents, relier la notion au problème posé puis justifier la conclusion.
- Définir précisément « modulation », repérer les indices pertinents, relier la notion au problème posé puis justifier la conclusion.
- Définir précisément « false friend », repérer les indices pertinents, relier la notion au problème posé puis justifier la conclusion.
- Définir précisément « register », repérer les indices pertinents, relier la notion au problème posé puis justifier la conclusion.
- Revenir à la définition de « equivalence », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « transposition », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « modulation », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « false friend », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « register », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Pièges fréquents
- Employer « equivalence » comme simple mot-clé sans vérifier sa définition, le contexte et les indices qui permettent réellement de l’appliquer.
- Employer « transposition » comme simple mot-clé sans vérifier sa définition, le contexte et les indices qui permettent réellement de l’appliquer.
- Employer « modulation » comme simple mot-clé sans vérifier sa définition, le contexte et les indices qui permettent réellement de l’appliquer.
- Employer « false friend » comme simple mot-clé sans vérifier sa définition, le contexte et les indices qui permettent réellement de l’appliquer.
- Employer « register » comme simple mot-clé sans vérifier sa définition, le contexte et les indices qui permettent réellement de l’appliquer.
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « equivalence ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « transposition ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « modulation ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « false friend ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « register ».