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Validation — Langage et vérité

39 questions originales en trois niveaux 12/13/14 — Philosophie BAC — Terminales A1/A2.

39 question(s) Seuil 70 % Quiz N9 Philosophie
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Essayez, puis comprenez la réponse.

Ces 3 questions proviennent de ce quiz. Cherchez votre réponse avant d’ouvrir la correction. Cet aperçu ne compte pas dans votre score.

Exemple 1

[Philosophie BAC — Terminales A1/A2] Dans « Langage et vérité », quelle proposition caractérise correctement « le langage » ?

  1. Le langage est un système de signes permettant d’exprimer, d’organiser et de communiquer des significations.
  2. La vérité désigne la prétention d’un jugement ou d’un énoncé à être valable et non simplement cru ou affirmé.
  3. Le langage rend possible l’énoncé de vérités, mais il peut aussi introduire ambiguïtés, imprécisions ou manipulations.
  4. Le langage peut informer, convaincre, ordonner, promettre, nommer et transformer des relations sociales.
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Réponse attendue :

  • Le langage est un système de signes permettant d’exprimer, d’organiser et de communiquer des significations.
Le langage est un système de signes permettant d’exprimer, d’organiser et de communiquer des significations.

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le langage est un système de signes permettant d’exprimer, d’organiser et de communiquer des significations.

  • A : Cette formulation répond directement au concept demandé et respecte le périmètre de la leçon.
  • B : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • C : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • D : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
Exemple 2

[Philosophie BAC — Terminales A1/A2] Dans « Langage et vérité », quelle proposition caractérise correctement « la communication » ?

  1. Une opinion peut être sincère sans être vraie ; la vérité demande des raisons ou des critères qui dépassent la seule conviction personnelle.
  2. Un même mot peut avoir plusieurs sens ; clarifier les concepts est donc nécessaire pour éviter les faux désaccords.
  3. Argumenter ne garantit pas automatiquement la vérité ; il faut encore évaluer la validité des raisons et des faits mobilisés.
  4. La communication suppose un émetteur, un message interprétable et une relation à un destinataire dans un contexte donné.
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Réponse attendue :

  • La communication suppose un émetteur, un message interprétable et une relation à un destinataire dans un contexte donné.
La communication suppose un émetteur, un message interprétable et une relation à un destinataire dans un contexte donné.

Comprendre la réponse

Pourquoi ? La communication suppose un émetteur, un message interprétable et une relation à un destinataire dans un contexte donné.

  • A : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • B : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • C : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • D : Cette formulation répond directement au concept demandé et respecte le périmètre de la leçon.
Exemple 3

[Philosophie BAC — Terminales A1/A2] Dans « Langage et vérité », quelle proposition caractérise correctement « les formes de communication » ?

  1. Certaines expériences sont difficiles à exprimer complètement, ce qui oblige à reconnaître des limites dans la mise en mots.
  2. Le mensonge montre que la maîtrise du langage permet aussi de produire volontairement un énoncé que l’on tient pour faux.
  3. La communication peut être verbale ou non verbale et mobiliser différents systèmes de signes.
  4. Le langage ne sert pas seulement à transmettre une pensée déjà formée : il contribue aussi à l’organiser et à la préciser.
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Réponse attendue :

  • La communication peut être verbale ou non verbale et mobiliser différents systèmes de signes.
La communication peut être verbale ou non verbale et mobiliser différents systèmes de signes.

Comprendre la réponse

Pourquoi ? La communication peut être verbale ou non verbale et mobiliser différents systèmes de signes.

  • A : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • B : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • C : Cette formulation répond directement au concept demandé et respecte le périmètre de la leçon.
  • D : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.

Pour progresser, notez la raison de chaque erreur et révisez la notion avant une nouvelle tentative.

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Progression réelleLa réussite valide la compétence associée. Le premier niveau est accessible selon vos droits. La réussite du niveau précédent ouvre la suite du quiz.
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Mode applicationUne question à la fois, transitions animées, raccourcis clavier, mode immersif et progression visuelle.
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Comprendre ses erreursComparez votre raisonnement à la correction, identifiez la notion à revoir et reprenez la leçon avant votre prochaine tentative.